Em grupo, foi debatida e construída uma situação de
aprendizagem coletiva. Ela contém sequências
didáticas que são um conjunto de atividades ordenadas e articuladas. Nessa situação
de aprendizagem são desenvolvidas atividades para fazer com que o aluno
vivencie as experiências necessárias ao desenvolvimento de competências e
habilidades, para que a aprendizagem se torne significativa, valorizando a
investigação, a interação, a cooperação e estimulando a leitura e a escrita.
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